Los niños mantienen una conversación significativa, comprenden las relaciones entre los objetos, usan el tiempo futuro, relacionan a personas con objetos, su lenguaje es claro, entenderles es fácil. La participación de los niños en actividades artísticas y en minutos cívicos, fortalecen significativamente sus destrezas verbales.

Los niños aprenden sus datos personales como dirección, teléfono, reconocen la mayoría de las letras del alfabeto, pueden contar hasta 20 o más, reconocen los colores primarios, secundarios, comprenden conceptos básicos de tiempo, en relación con su entorno conocen el funcionamiento de muchos aparatos. Descubren su entorno y aprenden a cuidarlo y respetarlo.

Todos buscan agradar a sus amigos y ser aceptados, manifiestan independencia, obedecen reglas la mayor parte del tiempo, es importante tener una rutina y ser constantes, hay mayor capacidad para distinguir entre fantasía y realidad, disfrutan de juegos de simulación y el uso de disfraces.

Pueden hacer volteretas, balancearse, saltar en un solo pie sin ayuda, correr y saltar obstáculos. Usan el baño solos, se visten y desvisten sin ayuda, comienzan a atarse los zapatos todo esto refuerza su seguridad. Estas destrezas permiten lograr la autonomía necesaria para sus futuros retos.

La pinza digital y el manejo de la tijera se consolida para su proceso de lectoescritura. Logran el dibujo de la figura humana con partes y detalles como dedos, pestañas, se abotonan y desabotonan, logran copiar figuras geométricas, escribir su nombre y algunas letras del alfabeto mayúsculas y minúsculas, al igual que el trazo de números.